jueves, 6 de octubre de 2016

#AnalogiasDeKrebs

Se nos encomendó como tarea, pensar 3 analogías con el ciclo de Krebs, lo cual iba a ser una tarea difícil, ya que no iba a ser tan sencillo darle el humor de siempre, pero igual lo logramos, acá las analogias:

1er analogia (con boca):El Ciclo de Krebs es como el plantel de Boca:

Al llegar Osvaldo y Guillermo (Acetil Coa) y unirse a Carlitos (Oxalacetato) el equipo sufrió muchos cambios. Osvaldo (Coa) le hizo honor a su apodo, Humosvaldo, y se fue rapidamente del xeneize por fumar en el vestuario (sale Coa). La unión de Tevez y guillermo es como la formacion de citrato.
  La Aconitasa seria como el dinero invertido en el Pipa Benedetto (Isocitrato), quien no hizo nada mas que 3 goles milagrosos y no es importante. Luego entró Bentancur (NAD+) ayudando en el medio campo al equipo (oxidando isocitrato deshidrogenasa) figurando como una futura promesa, pero termino insultado por los hinchas REDUCIENDO  su performance (Se reduce el NAD a NADH + CO2 y salen) formando un nuevo equipo (Alfa- cetoglutarato).
   Un buen equipo (Alfa- cetoglutarato) mediante una defensa mediocre compuesta por Peruzzi, Monzon, Cata Díaz y Torsiglieri (Complejo alfa- cetoglutarato deshidrogenasa) se transforma en otro dstinto (Succinil-Coa) perdiendo varios partidos (NADH y CO2). Sale Chávez (Coa) del equipo por Pavon (GDP) y da un buen aporte al equipo (GTP), y este mejora (Succinato).
  La entrada de FAD seria como la de Pablo Perez, que entra y sale amonestado todos los partidos (Sale FADH) o como la de Gago que entra y sale lesionado todos los partidos.
   El actual equipo de Boca (Fumarato) entra a la Libertadores, animando al equipo (Se transforma en Malato), pasa la fase de grupos primero (entra NAD+) y termina abandonando tirando gas pimienta y saliendo expulsado (Sale NADH).
 Boca vuelve a ser un equipo resultadista como cuando empezó (la cadena empieza con oxalacetato y termina con este mismo), y a pesar de todos los cambios de jugadores en el equipo, no logró casi nada, igual que el mismo Ciclo de Krebs, que solo genera 1 GTP de energía.

2da analogia  (con independiente):  El Ciclo de Krebs como el presente de independiente 

También, se podría decir que el ciclo de Krebs es como independiente, que con la llegada de el mejor de los hermanos milito, gaby, para ocupar el puesto de dt (acetil coa) y unirse al plantel que venía siendo dirigido por pellegrino ( oxalacetato) formaron un nuevo grupo con otra dinámica de juego (citrato) a esto se le suma los refuerzos que llegaron (aconitasa) que resultó con otro plantel distinto. Aunque las compras aun no cumplieron un rol relevante (isocitrato) cuando logren adaptarse a la dinámica del rey de copas lo lograrán. La única compra por la cual el rojo lucho, fue la de Juan sanchez miño(nad+) jugador procedente del torino, con paso en el fútbol argentino por estudiantes de la plata y otro equipo chico que su nombre no recuerdo, este no tuvo grandes actuaciones en sus partidos por lo cual salio del equipo, siendo un jugador desprestigiado (nadh). En el primer partido bajo el mando del mariscal, (complejo alfa cetoglutararo deshidrogenasa) se volvió a ver destellos de un independiente de primer nivel como debe ser (succinil- CoA). A este gran equipo se le sumo la subida a primera de la máxima joyita a pulir del fútbol argentino, Ezequiel Barco (succinil coa, gtp), con el equipo más armado, independiente solo pudo cosechar 1 punto contra quilmes (fumarato) y 1 con tigre (malato) aunque ingreso maxi meza (h2o), luego el club de avellaneda sufrió una derrota contra chapecoense  (malato deshidrogenasa) lo cual lo volvió a convertir en un club con alguna incertidumbre (oxalacetato)

3er analogia (con un patogeno): El Ciclo de Krebs como una enfermedad

Como una persona que le entra un patógeno (acetil coa) peroes atacado y parte de ese patógeno es expulsado(coa) y ahora es una persona medio enferma (citrato). Pero el patógeno se comienza a reproducir (mediante la acontitasa) y ahora esta mas enfermo ( isocitrato), entonces el doctor muy importante (isocitrato deshidrogenasa) le da un medicamento (nad) y algunos de esos patógenos fueron expulsados (nadh+) luego en su casa toma un ibupirac (coa) y vuelve a tomar la medicación (nad) pero tose un poco ( sale CO2 y NADH+). Ahora esta un poco mejor (succinil coa).  Después come un poco y gana un poco de energía (GTP)  Cada vez nuestro amigo esta mejor (succinato). Se va a dormir y las defensas atacan al patógeno hasta casi curarlo (malato) . A la mañana nuestro amigo se vuelve a tomar la medicación (NAD) y todos los patógenos son expulsados (NADH+) y ahora es una persona sana devuelta (oxalacetato)

Relación entre Ciclo de Krebs y Ciclo de la Urea.



Esto es lo que encontramos sobre la relación entre ambas cadenas (Ciclo de Krebs y de la Urea)

    Dado que el fumarato producido en la reacción de la argininosuccinato liasa es también un intermediario del ciclo del ácido citrico, los ciclos están, en principio, interconectados –en un proceso conocido como el “doble ciclo de Krebs”-. Sin embargo, cada ciclo puede funcionar de manera independiente y la comunicación entre ellos depende del transporte de intermedios clave entre la mitocondria y el citosol. Varias enzimas del ciclo del ácido cítrico, incluyendo la fumarasa (fumarato hidratasa y la malato deshidrogenasa) también están presentes como isozimas en el citosol. El fumarato generado en la síntesis citosólica de argnina puede, por tanto, convertirse en malato y a continuación en oxalacetato en el citosol, y estos intermedios pueden seguir siendo metabolizados en el citosol o ser transportados a las mitocondrias para su utilización en el ciclo del ácido cítrico.

miércoles, 17 de agosto de 2016

#ProcesosdelADN

Replicación de ADN

¿En qué consiste la llamada "fase de inicio"?
¿En qué consiste la llamada "fase de elongación?



Transcripción de ADN

¿Cual es el fin de la transcripción?
¿Qué proteínas intervienen?


Traducción de ADN

¿Qué tipos de ARN participan en la traducción?
¿Cuales son las etapas de la traducción?

jueves, 11 de agosto de 2016

Diferencias entre adn y arn.

Hola profe acá esta el vídeo sobre ARN y ADN

-Observar con cautela el vídeo
-¿Cuáles son las diferencias principales entre ADN y ARN?


jueves, 4 de agosto de 2016

#VideoDeBioenergética


Les dejamos este video sobre los temas que aprendimos de Termodinámica (con un poco de humor).

jueves, 30 de junio de 2016

Resumen del cuatrimestre

Al comenzar a cursar #QB4B2016, se nos planteo como primer tarea la de realizar una imagen, que explique como va a ser el recorrido de la materia todo el año, luego de debatirlo, se nos ocurrió que plantearlo como una escalera, era una idea interesante, ya que mostraba un avance. Para poder explayarnos mejor en como fue por el momento, nos dimos cuenta de que era un buen momento para invitar a ver de nuevo esa imagen que realizamos.



Ahora nos encontramos parados en la mitad de esa escalera, por donde dice bioenergética, pero para llegar tuvimos que pasar antes por todos los otros escalones, empezando por las proteínas, con las cuales vimos cual es su función, y aprendimos la importancia biológica que tienen, reflejado en el caso de manu, ademas hablamos de las enzimas y su función catalizadora y aceleradora de reacciones.
Cuando tuvimos el estudio de los hidratos de carbono, empezamos por saber cual es su estructura química y su lugar en la vida cotidiana, a diferencia de otros años en los que estudiábamos únicamente sus monosacaridos. De ahí partimos y aprendimos de temas como sus polímeros y sus funciones, siempre relacionándolos con ejemplos de la vida.
Para organizar las clases, respondimos un cuestionario que nos guiaba a los temas mas importantes.
En cuanto a lipidos, profundizamos mucho con respecto a años anteriores. Descubrimos los diferentes tipos, que son exactamente, sus formulas químicas e incluso sus propiedades físicas y químicas. Un recurso que utilizamos para aprender más sobre ellos, fue contestar dos preguntas cada uno de un formulario que integraba todos los temas, y luego en el aula, hicimos una ronda, poniendo en común todas nuestras respuestas. Este recurso nos sirvió mucho, como fuente para poder estudiar, y para compartir nuestras dudas y contestarlas.
el tema final del cuatrimestre fue bioenergetica que nos enseña el uso y las transferencias de energía en un sistema biológico. También vimos que son las funciones de estado y cuales son, que analiza la energía final y final de un sistema
Luego de recordar todo lo que llevamos recorrido en el año, y haciendo alusión a algo mas cercano a la bioenergetica, nosotros planteamos en el recorrido de la materia, que luego de la fotosíntesis seguía el final de la materia, ahora desde otro lugar nos planteamos, si la materia no se crea ni se destruye, como va a ser su final?